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Fiesta de La Chilenidad 2024

Fiesta de La Chilenidad 2024

El jueves 12 de septiembre de 2024, nuestro Liceo Los Almendros vivió una jornada inolvidable con la celebración de su tradicional Fiesta de la Chilenidad, evento que reunió a toda la comunidad escolar en un ambiente lleno de orgullo patrio, cultura y tradiciones chilenas. Desde las primeras horas de la mañana, se podía sentir la emoción en el ambiente, con los colores patrios adornando el liceo y los estudiantes, profesores, padres y autoridades preparándose para disfrutar de un día cargado de actividades artísticas, música y danza folclórica.

La ceremonia de apertura estuvo marcada por un solemne saludo a la comunidad por parte del animador, quien dio la bienvenida a los presentes, destacando la importancia de honrar nuestras raíces y tradiciones. Con un sentido discurso, se invitó a los asistentes a recordar que, más allá de la fiesta, estas celebraciones representan la esencia de lo que nos une como chilenos y chilenas.

El director del liceo, Sr. Felipe Apablaza Hernández, fue uno de los primeros en tomar la palabra, agradeciendo la presencia de todos los miembros de la comunidad, desde el equipo docente y administrativo, hasta los padres y apoderados que, junto con los estudiantes, se prepararon para esta importante celebración. En su intervención, el director subrayó el valor de mantener vivas las costumbres y de compartir momentos en comunidad que refuercen los lazos de identidad nacional.

A partir de ese momento, se dio paso a una serie de presentaciones artísticas preparadas por los estudiantes, quienes con dedicación y entusiasmo representaron danzas tradicionales de distintas regiones del país.

La primera presentación fue del 4° año básico, que con gran energía interpretó La Cachimba, una danza del norte grande de Chile que evoca los paisajes áridos y el cielo azul de las alturas andinas. Posteriormente, el 1° año medio B subió al escenario para sorprender al público con la representación de La Minga, una tradición icónica de la Isla de Chiloé, en la que la cooperación y la comunidad juegan un papel central.

No faltaron las danzas representativas de los pueblos originarios. Los estudiantes de 1° básico emocionaron al público con su interpretación del Palín, un tradicional juego y danza del pueblo Mapuche, que simboliza la valentía y fortaleza de esta cultura ancestral. El escenario también se llenó de alegría con la participación del 2° medio, quienes presentaron una hermosa demostración de cueca, nuestro baile nacional, con pasos que reflejaron la pasión y el espíritu festivo de esta fecha.

El 2° año básico nos transportó a la exótica Isla de Rapa Nui, con una danza que capturó la magia y belleza de esta tierra, mientras que los más pequeños del Prekínder y Kínder emocionaron a todos con su versión del Trote Tarapaqueño, típica del norte chileno. Las presentaciones reflejan también el esfuerzo y compromiso de los docentes que las dirigieron, como las profesoras Valentina Ferrada y Rosa Maldonado.

Continuando era tiempo ya de nuestro 1° año medio A, quienes ofrecieron una interpretación de la danza del Camahueto, una criatura mítica de la Isla de Chiloé. Las actividades continuaron con el 4° año medio, quienes, en un emotivo acto, presentaron La Diablada, un baile de los carnavales del norte de Chile, marcando su participación final en este tipo de celebraciones antes de culminar su etapa escolar.

Finalmente, para cerrar con broche de oro, se realizó una presentación especial de los estudiantes que participaron en la competencia comunal de cueca, quienes, con sus trajes típicos y su impecable demostración de baile nacional, recordándonos la belleza de nuestras tradiciones y el compromiso de las nuevas generaciones por mantenerlas vivas.

La Fiesta de la Chilenidad concluyó con un emotivo agradecimiento a toda la comunidad por su participación y colaboración en esta celebración. El director, junto a los animadores, despidió a los presentes deseándoles unas felices Fiestas Patrias, llenas de unión y alegría, e invitándolos a seguir cultivando el orgullo de ser chilenos.

Este evento no solo fue una celebración de las Fiestas Patrias, sino una oportunidad para reforzar los lazos de identidad, respeto y comunidad que caracterizan al Liceo Los Almendros, dejando en todos los presentes el recuerdo de una jornada inolvidable.

¡Viva Chile!

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Aniversario 2024

¡Celebramos nuestro 52º aniversario a ritmo de diversión y aprendizaje!

Un año más de compañerismo, alegría y crecimiento.

Este 2024, nuestro colegio vibró al ritmo de un aniversario muy especial: ¡organizando tres alianzas temáticas! Cada una con su propia identidad y actividades emocionantes, fomentando la participación, el trabajo en equipo y el compañerismo entre nuestros estudiantes. Alianza Roja: Películas y series de terror y suspenso. Alianza Verde: Películas y series de acción y aventura. Alianza Azul: Películas y series de ritmo y melodía.
 

Un jueves memorable: Competencia, valores y diversión

 
El pasado jueves 30 de mayo, nuestras alianzas se enfrentaron en reñidas competencias deportivas, actividades artístico-culturales y juegos entretenidos. Todo esto, bajo los valores que nos caracterizan: respeto, tolerancia, fraternidad y trabajo en equipo. Desde la reñida competencia de fútbol hasta la divertida yincana, pasando por el básquetbol, el ping pong y la infaltable silla musical, la jornada estuvo llena de momentos inolvidables. Los estudiantes se entregaron a cada actividad con entusiasmo, deportividad y compañerismo, demostrando el espíritu que nos une como comunidad educativa.

 

Aprendizaje y crecimiento más allá de la competencia

 
Más allá de la emoción y la diversión, este aniversario nos brindó la oportunidad de fortalecer nuestros valores y trabajar en equipo. Cada actividad estuvo diseñada para fomentar el compañerismo, la cooperación, el respeto mutuo y la sana competencia. Los estudiantes aprendieron a trabajar juntos para lograr objetivos comunes, a respetar a sus compañeros y a disfrutar de forma sana y responsable.
 

Premios y reconocimientos: ¡Felicitaciones a las ganadoras!

 
Este lunes, se dieron a conocer los premios para las alianzas ganadoras:
 
Primer lugar: Alianza Roja
¡Un increíble paseo por la Ruta Patrimonial de Santiago, incluyendo visitas a fascinantes museos! Un premio que les permitirá conocer la historia y cultura de nuestra ciudad, además de fortalecer el trabajo en equipo y la colaboración.
Segundo lugar: Alianza Verde
Un hermoso paseo por la Ruta Quinta Normal, explorando interesantes museos de la zona. Un premio que los llevará a descubrir la naturaleza y la ciencia, fomentando el aprendizaje y la curiosidad.
Tercer lugar: Alianza Azul
¡Un paseo al Observatorio Cerro Calán para contemplar las estrellas!. Un premio que les permitirá observar el universo y sus maravillas, despertando su interés por la astronomía y la exploración espacial.
 

¡Gran cierre con bingo y fiesta!

Para finalizar nuestro aniversario, nuestro 4to medio organizó un gran bingo lleno de premios, stands de comidas, música en vivo a cargo de la legendaria banda Inti-Illimani, baile entretenido y juegos típicos. ¡Una noche inolvidable que coronó un aniversario lleno de alegría, compañerismo y aprendizaje!
 
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Licenciatura 2023

Entre Discursos, Notas Musicales y Emotivos Recuerdos

El pasado 24 de noviembre, nuestro Liceo Los Almendros se vistió de gala para despedir a la generación 2023 en una graduación que quedará grabada en la memoria de todos. La sede Duoc UC Puente Alto fue testigo de una noche llena de emociones, marcada por discursos inspiradores, notas musicales y emocionantes recuerdos que quedarán en el corazón de todos los presentes.

Inaugurando la ceremonia nuesto director Felipe Apablaza se dirijio a través de un discurso que trascendió lo convencional. Comenzando con la bienvenida a autoridades, docentes, padres y, sobre todo, a los estudiantes de cuarto año medio, destacándolos como la generación de egresados 2023. Inspirándose en las palabras de Mark Twain, enfatizó que este día marca el comienzo del descubrimiento del propósito de vida. Elogiando el esfuerzo, la perseverancia y la resiliencia de los estudiantes para llegar a esta etapa, alentándolos a enfrentar el cambio y ser protagonistas del futuro de Chile. Haciendo un llamado a la solidaridad, ética y coherencia con los valores, resaltando la importancia de la humildad, paciencia, solidaridad, alegría y colaboración. Nuestro Director subrayó que la educación brinda herramientas para enfrentar desafíos, instando a los estudiantes a considerar el impacto en los demás y a ser agentes de cambio. Instó a descubrir su razón de ser y recordó a quienes tienen fe en Dios encontrarán respuestas y ayuda en Él. Con un mensaje alentador, instó a la generación 2023 a salir al mundo, hacer la diferencia y, sobre todo, ser felices, recordando que el objetivo es siempre poner a los niños primero. Expresando su agradecimiento se despidio con mucho deseos de éxito a la generación 2023 en su próximo capítulo.

Descarga aqui el discurso.

Tras el discurso de nuestro Director, el programa continuaba con la participación artística de una exalumna del liceo, una talentosa cantante que añadió un toque especial a la noche. Su actuación no solo deleitó a los presentes, sino que también sirvió como un recordatorio tangible de los éxitos y la creatividad que pueden alcanzar los graduados en sus futuros empeños.

Posteriormente a modo de reconocimiento estudiantes fueron premiados por su permanencia, mejor compañera y estudiantes destacados.
Reconocimiento a la Permanencia: Constanza Plaza Correa, Dennisse Plaza Correa y Barbara Vallejos San Martín
Mejor Compañera: María Coronel Martínez
Estudiantes Destacados: Dafne Quevedo Sandoval, Grilesy Ramos Ravelo, María Coronel Martínez e Ignacio Ortíz Rojas

Continuando, una de nuestras estudiantes quien transitó por todos los niveles de nuestro liceo, Constanza Plaza, a través de un cálido discurso compartió su viaje desde el prekínder hasta cuarto medio en el Liceo Los Almendros. Rememoró momentos especiales, pero tambien otros de dificultad, como la pandemia en 2019 la que marcó su transición a la enseñanza media, donde la adaptación a las clases en línea presentó nuevos desafíos. Con nostalgia, recordó la importancia de las actividades compartidas, como el viaje a Fantasilandia, que fortalecieron los lazos entre compañeros. Constanza expresó su aprecio por la comunidad escolar, agradeciendo a profesores y compañeros por acompañarlos en momentos de alegría y dificultad. Aunque reconoció la melancolía al dejar atrás la rutina diaria, resaltó que las enseñanzas y amistades perdurarán en el tiempo. Al concluir, deseó lo mejor a sus compañeros en la nueva etapa adulta, instándolos a enfrentar el futuro con entusiasmo, fe y esperanza. Con un mensaje de continuación de la vida, agradeció y se despidió, dejando un emotivo recuerdo en la memoria de todos.

Antes del emotivo cierre de la noche, los presentes fueron sorprendidos con un diaporama meticulosamente preparado por nuestras Docentes de educación media, capturando momentos inolvidables a lo largo de la trayectoria de la generación 2023. Imágenes de risas compartidas, logros alcanzados y desafíos superados desfilaron, creando un ambiente de nostalgia y reflexión colectiva.

Concluyendo, la graduación fue más que un cierre académico; fueron experiencias compartidas, lecciones aprendidas y una mirada esperanzadora hacia el futuro. Los discursos conmovedores, la actuación artística, el diaporama emotivo y los reconocimientos especiales crearon una experiencia diferente que dejó una marca indeleble en la memoria de todos. La generación 2023 se despidió con un cálido deseo de éxito y felicidad, llevando consigo no solo diplomas, sino también la promesa de un mañana lleno de posibilidades.

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Día de la Interculturalidad

Celebrando la Interculturalidad en Nuestro Liceo Los Almendros

El pasado 18 de octubre, nuestro Liceo Los Almendros se llenó de color, música y tradición para celebrar el Día de la Interculturalidad. En esta fecha especial, rendimos homenaje a los pueblos originarios de Chile y de todo Sudamérica, reconociendo y valorando la riqueza de sus culturas milenarias.

Nuestro liceo se convirtió en un escenario de diversidad, donde los estudiantes y profesores se unieron para celebrar la herencia cultural de nuestros pueblos originarios. Fue una jornada llena de actividades, presentaciones y reflexiones que nos recordaron la importancia de la inclusión y la coexistencia de las distintas culturas que conforman nuestra identidad nacional.

Uno de los momentos más destacados de esta celebración fue la visita del grupo histórico Inti-Illimani, que nos regaló una memorable actuación llena de música. Sus melodías, inspiradas en la tradición andina, nos transportaron a los paisajes de Chile y nos conectaron con la esencia de nuestra tierra.

Pero eso no fue todo, la fiesta de la interculturalidad también contó con la presencia del grupo Mambamorena, que con su música nos hizo vibrar al ritmo de la diversidad y la alegría.

A lo largo de la jornada, se llevaron a cabo muestras gastronómicas, exposiciones de arte que nos acercaron a las costumbres y saberes de los pueblos originarios y de otras culturas de Sudamérica. 

En nuestro liceo, la interculturalidad es más que una celebración anual, es un compromiso constante por reconocer y valorar la diversidad que nos rodea. A través de eventos como este, fortalecemos lazos de respeto y entendimiento entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Agradecemos a todos los que hicieron posible este día inolvidable y esperamos que esta celebración de la interculturalidad en nuestro liceo continúe creciendo y enriqueciendo nuestras vidas.

En Los Almendros, estamos comprometidos con la construcción de un mundo más inclusivo, donde todas las culturas tengan su lugar y su voz.!

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Congreso Pedagógico

Congreso Pedagógico y Curricular: “La Educación es el Tema”

Este 22 de agosto, Los Almendros se desarrollo el evento educativo: El Congreso Pedagógico y Curricular “La Educación es el Tema”. Esta jornada reunió a una amplia gama de actores de nuestra comunidad educativa, desde los estudiantes hasta los docentes y los asistentes, todos ellos comprometidos con la mejora continua de la educación.

La jornada se centró en la discusión de tres preguntas fundamentales que guían el desarrollo educativo en nuestro país:

  1. ¿Qué aprender?: Se exploraron los contenidos y habilidades esenciales que nuestros estudiantes deben adquirir para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Desde las ciencias hasta las humanidades, se analizaron las materias que forman la base de una educación integral.

  2. ¿Cómo aprender?: La pedagogía desempeña un papel crucial en el proceso educativo. Durante el congreso, se compartieron ideas innovadoras y estrategias efectivas para fomentar un aprendizaje activo y significativo, que motive a nuestros estudiantes a explorar, cuestionar y descubrir.

  3. ¿Cuándo y dónde aprender? La discusión también se centró en el ambiente educativo, considerando la importancia del entorno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se debatieron ideas sobre cómo crear espacios propicios para la educación y cuándo y dónde es más adecuado llevar a cabo este proceso.

    La comunidad educativa de nuestro colegio pudo compartir ideas, experiencias y perspectivas valiosas en torno a estas preguntas fundamentales. Este evento refleja nuestro compromiso continuo con la mejora de la educación y el fortalecimiento de la formación de nuestros estudiantes.

Jornada Padem

En el marco de una educación de calidad y orientada al desarrollo integral de los estudiantes, este 27 de julio en nuestro Liceo Los Almendros se desarrolló con éxito el Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal (PADEM) a través de Consejo Escolar. Esta instancia emerge como una poderosa herramienta de planificación estratégica a nivel comunal. Este instrumento anual se ha convertido en una guía esencial para la gestión educacional, definiendo los planes de acción que se llevarán a cabo en cada establecimiento educativo.

¿Qué es el PADEM y cuál es su importancia?
El PADEM, también conocido como Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal, es un plan estratégico que se implementa cada año en el ámbito comunal. Su objetivo es articular y coordinar la política educativa, estableciendo un marco de acción coherente y alineado con las necesidades y realidades locales.

¿Cual es el rol del Consejo Escolar en la elaboración del PADEM?
El Consejo Escolar es una instancia clave en la construcción del PADEM, ya que reúne a diversos actores de la comunidad educativa para trabajar en conjunto en su desarrollo. Los miembros que componen este consejo incluyen al Director, Inspectoras Generales, Orientador, representante del sostenedor, encargada de convivencia, representante del centro de apoderados, representante del centro de alumnos, representantes docentes y representante de asistentes de educación.

Caracterización comunal y revisión de la gestión educativa
El proceso de elaboración del PADEM comienza con un análisis profundo de la realidad comunal y una evaluación de la gestión educativa del año anterior. Esta etapa permite identificar los logros y desafíos, así como establecer los puntos a mejorar.

Proyección y planificación de estrategias
Con base en la caracterización comunal y la revisión de la gestión educativa, se procede a la proyección y planificación de las estrategias para el próximo año. Estas estrategias abarcan áreas como la mejora de la calidad educativa, la formación docente, el fortalecimiento de la convivencia escolar y la participación de la comunidad educativa.

Importancia de la articulación entre establecimientos educativos
Uno de los principales beneficios del PADEM es la creación de un marco de referencia que facilita la colaboración y la articulación entre los diferentes establecimientos educativos de la comuna. Esta coordinación permite compartir buenas prácticas, recursos y experiencias pedagógicas exitosas, enriqueciendo así la calidad educativa en toda la comunidad.

Charla TEA

CHARLA SOBRE EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) EN EL LICEO LOS ALMENDROS

 

En el Liceo Los Almendros se realizó una charla sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), a cargo de Sandra Nuñez y Katherine Hernández, dos profesionales especializadas en este campo. Esta charla tuvo como objetivo principal crear conciencia y promover la comprensión del TEA en la comunidad educativa, incluyendo a docentes, apoderados, asistentes y otros miembros del liceo. A continuación, exploraremos el impacto de esta charla en la comunidad del Liceo Los Almendros.

La charla sobre el TEA en el Liceo Los Almendros, impartidas por Sandra Nuñez y Katherine Hernández, se convirtió en un espacio de aprendizaje y reflexión para la comunidad educativa. A través de esta charla, se buscó abordar diversas temáticas relacionadas con el TEA y su impacto en el entorno educativo. Algunos aspectos destacados de la charla fueron:

Definición y comprensión del TEA:

Explicación detallada del Trastorno del Espectro Autista, incluyendo sus características y manifestaciones.
Sensibilización sobre la importancia de comprender y respetar las necesidades de las personas con TEA.

Estrategias y enfoques para fomentar la inclusión de estudiantes con TEA en el entorno educativo.
Adaptaciones curriculares y metodológicas para apoyar a los estudiantes con TEA.
Importancia de la colaboración entre docentes, profesionales, familias y la comunidad educativa en general.

La charla sobre el TEA en el Liceo Los Almendros, liderada por Sandra Nuñez y Katherine Hernández, tuvoun impacto significativo en la comunidad educativa. Promoviendo la conciencia y comprensión del TEA, proporcionando herramientas prácticas para fomentar la inclusión de los estudiantes con TEA en el entorno educativo. Además, se destacó la importancia del apoyo emocional y social para las personas con TEA y se brindaron recursos para ayudar a la comunidad a ofrecer un entorno inclusivo y compasivo. La participación activa de los docentes, apoderados, asistentes y otros miembros del liceo refleja el compromiso de la institución con la inclusión y el bienestar de todos los estudiantes.

Lanzamiento de Cohetes

En nuestra escuela Los Almendros, se llevó a cabo un emocionante lanzamiento de cohetes en el marco de la asignatura de Física, con la participación del profesor Marcel. Los estudiantes de Física Diferenciada de Tercer Año de Educación Media pusieron en práctica los conocimientos adquiridos en el aula al diseñar y construir sus propios cohetes, aplicando los principios de la física y las leyes del movimiento.

Con la supervisión del profesor Marcel, los estudiantes se organizaron en equipos y compitieron por la mayor altura alcanzada y la precisión en el aterrizaje de sus cohetes. Esta experiencia educativa promovió el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas, al tiempo que permitió a los estudiantes aplicar los conceptos teóricos de la física en un entorno práctico y emocionante.

Felicitamos a todos los participantes por su dedicación y compromiso con la ciencia, así como al profesor Marcel por su labor en la enseñanza de la asignatura de Física. Este lanzamiento de cohetes fue una oportunidad emocionante para que los estudiantes aplicaran sus conocimientos y desarrollaran habilidades clave en un entorno práctico y estimulante.

Día Del Libro